Na Erasmus+ projektu »Shaping Youth Dialogue – Equipping Youth Workers for Public Engagement« v Kragujevcu, ki je trajal od 19. do 25. aprila, je Žan sodeloval pri različnih delavnicah in aktivnostih, povezanih z mladinskim delom, komunikacijo, facilitacijo in organizacijo javnih dogodkov.
Žan v nadaljevanju opisuje svojo izkušnjo.
Nova izkušnja v Kragujevcu
Projekt je združil mlade in mladinske delavce iz Slovenije in Srbije, s katerimi smo skozi neformalno izobraževanje razvijali številne kompetence, predvsem na področju moderiranja skupin, javnega nastopanja, timskega dela in aktivnega vključevanja mladih v družbo.
Prvi dnevi povezovanja in učenje
Že prvi dan smo se skozi različne aktivnosti grajenja skupine in spoznavne igre bolje povezali med sabo ter ustvarili zelo pozitivno in odprto vzdušje. Vsak dan projekta je bil zelo intenziven, poln različnih delavnic, praktičnih vaj, diskusij in refleksij, kjer smo lahko delili svoja mnenja, izkušnje in ideje. Program ni bil zasnovan kot klasično predavanje, ampak predvsem kot interaktivno učenje skozi prakso, kar mi je bilo še posebej všeč, saj smo bili vsi aktivno vključeni v dogajanje.
V okviru programa sem sodeloval pri načrtovanju mladinskih dogodkov, kjer smo se učili, kako pripraviti kvaliteten javni dogodek od same ideje pa vse do izvedbe. Delali smo v skupinah, si razdelili vloge in skupaj ustvarjali koncepte različnih dogodkov, pri čemer smo morali razmišljati tudi o ciljni publiki, promociji, vključevanju mladih in sami organizaciji.
Velik del projekta je bil namenjen fasilitaciji in moderiranju skupin. Sodeloval sem pri različnih simulacijah javnih dogodkov, intervjujev in moderiranih razprav, kjer smo trenirali samozavesten nastop pred skupino, aktivno poslušanje, postavljanje vprašanj in usmerjanje pogovora. Imeli smo tudi vaje iz verbalne in neverbalne komunikacije ter reševanja konfliktov, kjer smo skozi praktične primere spoznavali, kako pomembna je pravilna komunikacija pri delu z mladimi. Zelo zanimivo mi je bilo opazovati, kako lahko že ton glasu, govorica telesa ali način postavljanja vprašanj popolnoma spremenijo dinamiko pogovora.
Velik poudarek je bil tudi na vključevanju mladih z manj priložnostmi ter ustvarjanju vključujočega in varnega prostora za dialog. Skozi različne metode neformalnega učenja, kot so World Café, Fishbowl razprave in ProAction Café, smo izmenjali mnenja, ideje in primere dobrih praks iz različnih držav.
Poleg tega smo razvijali tudi veščine vodenja intervjujev, moderiranja pogovorov in osnov javnega komuniciranja. Spoznali smo nekaj osnov novinarskega dela pri mladinskih dogodkih ter se učili, kako voditi pogovor z eno ali več osebami hkrati. Ob koncu projekta smo pripravili tudi svoje akcijske načrte oziroma ideje, kako bi lahko pridobljeno znanje uporabili pri nadaljnjem delu z mladimi oziroma v lokalnem okolju.
Kragujevec in druženje
Seveda pa projekt ni bil samo učenje in delo, ampak tudi ogromno zabave, druženja in drugih oblik neformalnega učenja. Imeli smo voden ogled mesta Kragujevac, kjer smo spoznali zgodovino mesta in si ogledali številne znamenitosti, od cerkva, parkov in spomenikov pa do pomembnih zgodovinskih lokacij. Mesto me je zelo pozitivno presenetilo zaradi sproščenega vzdušja, prijaznih ljudi in močne študentske energije.
Po večernih aktivnostih smo se veliko družili tudi v prostem času. Skoraj vsak večer smo raziskovali mesto, obiskovali različne lokale, se pogovarjali dolgo v noč in ustvarjali res dobre spomine. Iskreno se mi zdi, da smo obiskali skoraj vse pomembne lokacije v mestu. Poleg vsega sem si vzel tudi nekaj časa zase in sem obiskal kiropraktika, šel na masažo in celo na frizuro, kar je po dolgih in napornih dnevih in posebej nočeh definitivno pripomoglo k boljšemu počutju in še dodatno izboljšalo celotno izkušnjo projekta.
Ljudje, prijateljstva in osebna rast
Največja vrednost projekta pa so bili zagotovo ljudje. Spoznal sem ogromno kvalitetnih, zanimivih in odprtih oseb, s katerimi smo se res dobro povezali. Nekateri izmed njih so mi postali zelo dobri prijatelji in ostali smo v stiku tudi po koncu projekta.
Ta projekt je bil zagotovo eden izmed najboljših, če ne celo najboljši Erasmus+ projekt, na katerem sem do sedaj sodeloval. Ogromno sem se naučil o facilitaciji, neformalnem učenju, komunikaciji in delu z ljudmi, hkrati pa tudi veliko o sebi. Pridobil sem več samozavesti, izboljšal svoje socialne in organizacijske sposobnosti ter dobil veliko motivacije za nadaljnje delo. Vsa poznanstva, izkušnje in spomine, ki sem jih pridobil na tem projektu, zelo cenim in verjamem, da bomo z mnogimi ostali povezani še zelo dolgo časa.
